Dienstag, 5. Oktober 2010

Tag der Steine in der Stadt – Samstag, den 23.10.2010

Ein neuer Rundgang für Einwohner - und Freunde - von Coswig

Für Samstag, den 23.10.2010 lädt Rondo Bildung und Kultur (Reinhard Heinrich) in Coswig zu einem neuen Stadtrundgang ein.

Unter der sachkundigen Führung des Mineralogen und Geologen Prof. Dr. habil. Siegfried Grunert wollen wir erstmalig in diesem Jahr in Coswig Verständnis für und Freude an Naturwerksteinen in unserer städtischen Umgebung wecken und natürlich auch auf die Besonderheiten des jeweiligen heimischen (oder ortsfremden) Materials aufmerksam machen.

Seit 2008 wurde der „Tag der Steine“ in Deutschland bisher zweimal in über 30 Orten mit über 70 Veranstaltungen begangen (Berichte u. a in Naturstein, Heft 12.08, S. 18 - 21 und Heft 12.09 S. 32 - 36).

Wir freuen uns, nunmehr auch in Coswig unter qualifizierter Anleitung etwas mehr über die „Bausteine“ unserer Stadt erfahren und mitteilen zu können.

Treffpunkt ist (logisch!) der „Natursteingarten“ an der Straßenbahnhaltestelle „Coswig Börse/Zentrum“ um 11:00 Uhr.

Der Rundgang soll wieder eine „gute Stunde“ dauern.

Für die Vorbereitung und Durchführung bitten wir um einen kleinen Unkostenbeitrag von 2€ (ermäßigt 1,50€).

Samstag, 14. August 2010

Stressfrei lernen in Zeiten erklärten Lehrermangels?

Ausweg Nachhilfe - solange es der Staat nicht gebacken bekommt
Die Medien in Sachsen sind der Klagelieder voll . "Lehrermangel- und keine Bereitschaft von Quereinsteigern, in den Schuldienst zu gehen." - das war der Tenor des MDR kurz vor Schuljahresbeginn.

Andererseits beklagen Ausbildungsbetriebe schwaches naturwissenschaftliches Wissen und Können bei Lehrstellenbewerbern. - So manche Lehrstelle bleibt frei, weil kein Schulabgänger die nötigen Kenntnisse mitbrachte.

Das muss nicht sein. Notfalls Privatunterricht, lautet die Devise.

Rondo Bildung und Kultur bietet ab sofort gezielten Unterricht in Physik, Mathematik, Informatik, in Einzelfällen auch Fremdsprachen (Russisch, Tschechisch) - Nachhilfe für Praxis und Prüfung durch Ing-Päd. lehrplanbegleitend oder vom Lehrplan unabhängig - nach Bedarf. Einzelunterricht oder in Kleingruppen bis 5 Schüler die Unterrichtseinheit  zu 90 Min.

Geboten wird individueller Unterricht, orientiert am Wissensstand und Lernvermögen des Schülers. Ziel ist stressfreies Lernen ohne Pauken. Zuerst Hilfe zur Selbsthilfe, Methoden zur Wissenaneignung und Entwicklung von Lernbereitschaft und Lernfreude.


Es mag traurig sein, dass Bildung so zur Ware verkommt. Aber besser ist es, Qualität zu kaufen, als das Nachsehen zu haben.
 

Wissenslücken auf dem Weg zum Beruf werden schnell zu breiten Gräben, die die Gesellschaft weiter spalten werden. In solche, die etwas erreichen, und solche, auf von ferne zuschauen werden, wie andere weiter kommen.

Darüber lässt sich doch reden - oder? Wer mehr wissen will: Rechts oben unter dem Dresden-Logo stehen die Einzelheiten.

Freitag, 7. Mai 2010

"Mein 1945" - ein junger Coswiger von damals berichtet

Rondo Bildung und Kultur

und die Stadtbibliothek Coswig
laden ein zu:


Lesung und Gespräch zu 65 Jahren Befreiung vom Hitlerfaschismus - mit Prof. Dr. habil. S. Grunert


Wo: Stadtbibliothek Coswig
Wann: Mittwoch, 9. Juni 2010 17:00 Uhr


Der Coswiger Bürger Siegfried Grunert liest erstmals öffentlich aus seinen persönlichen Erinnerungen an den Mai 1945, den er als Jugendlicher erlebte.

Der Text gewährt Einblicke in das Alltagsleben normaler Einwohner unter den Bedingungen der heran rückenden Front sowie der zusammenbrechenden Naziherrschaft. Vom schützenden Bahndamm ist eben so die Rede wie von hysterischen - und teils ignorierten - SS-Befehlen an die Bevölkerung.

Die ersten Tage nach der Befreiung fordern dann viel Erfindungsreichtum zur Nutzung der wenigen verbliebenen Ressourcen zum Überleben. Obwohl nicht mehr geschossen wird und keine Bomben mehr fallen besteht noch manche Lebensgefahr - und es sind nicht immer die Sieger, die man fürchten muß.

Die Lesung ist ein Beitrag zur Würdigung des 65. Jahrestages der Befreiung vom Faschismus und soll den Zeítzeugenbericht einem größeren Personenkreis vorstellen.

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